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- 2014/8/31 22:02
- ８月２９日リーディング教室
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- 今回は、リーディング教室とは別に、都内の小学校で「役者さんになってみよう」と題して、講師と一緒に演技のレッスンもしてきました♪
初めは低学年と高学年を一緒にやることに不安がありましたが、始めてみると、あっという間に時間が過ぎて、とても楽しい時間となりました。
どんなことをしたかと言うと、
①椅子取りゲーム⇒②職業あてクイズ⇒③インプロ（即興劇）⇒ 休憩１０分 ⇒④読み合わせ（演技）
と、短い時間ながら、色々盛り込んでやりました♪
初めは恥ずかしがってなかなか出てこない子もいましたが、椅子取りゲーム半ばには、引っ込み思案な子も、跳び跳ねて手を挙げるくらい、熱心に参加してくれました♪
子供たちのレッスンは、やっている最中、高学年の子が低学年の子をフォローしていたり、終わった後もとても感動する場面があり、アンケートでも楽しかったと言ってもらえたり等、いっぱい書きたいこともあるのですが、本題のリーディング教室。
２９日は、男性課題とラジオドラマの発表の日でした。
まず、男性課題の発表から。
こちらは、一人、とても成長を感じる出来となっていました。
講師からは「力みすぎ」「語尾落ち」「強弱付けすぎ」など、ダメ出しを受けていましたが、今まで、なかなか声を張ることができずにいたのですが、初めに思い切って声を出していたからか、全体的にしっかり声を出しながら読むことができていて、とてもよくなっていたと思いました。
まだ、安定しないのと、声を張るために力んでしまうのでぎこちないのですが、まずはそこが出来なくては始まらないので、やっとスタートラインに来た感じです♪
他にも、滑舌をいつも指摘されていた人も、まだ完ぺきとまではいきませんが、随分良くなって来ていて、今回、舌の使い方を少しアドバイスしてみました。
- 今回は、リーディング教室とは別に、都内の小学校で「役者さんになってみよう」と題して、講師と一緒に演技のレッスンもしてきました♪
